免费课
定制课
首页
>
免费课
>
生活方式
>
个人修养
>
课程详情
哥伦比亚大学公开课:科学前沿-生物多样性
网易公开课
立即学习
介绍
目录
适用人群
全部
课程概述
第一单元从全球视角解释各种生态问题,比如:陆地和水生生态系统恶化、温室气体积累、物种减少、传染病增多,这是21世纪人类面临的重大问题。第二单元讲为何关心这些问题,讲到了物种减少对人类造成的各种影响,及相应前沿模型。第三单元关于未来的解决方法,讲解各种实验和大规模研究的重要性,从基因、物种和生态系统三大层面解释如何恢复生态环境。
目录
章节1:
默认章节
立即学习
章节1:
什么是科学家
立即学习
课时1
什么是科学家
10:07
立即学习
章节2:
课程简介
立即学习
课时2
课程简介
02:23
立即学习
章节3:
全球趋势
立即学习
课时3
全球趋势
03:34
立即学习
章节4:
全球趋势1-陆地生态系统退化
立即学习
课时4
全球趋势1-陆地生态系统退化
03:48
立即学习
章节5:
全球趋势2-水生生态系统退化
立即学习
课时5
全球趋势2-水生生态系统退化
01:13
立即学习
章节6:
全球趋势3-二氧化碳含量增加
立即学习
课时6
全球趋势3-二氧化碳含量增加
02:58
立即学习
章节7:
全球趋势4-物种减少
立即学习
课时7
全球趋势4-物种减少
05:20
立即学习
章节8:
全球趋势5-新发传染病增多
立即学习
课时8
全球趋势5-新发传染病增多
03:55
立即学习
章节9:
孟德尔遗传学基础
立即学习
课时9
孟德尔遗传学基础
09:52
立即学习
章节10:
分子遗传学基础
立即学习
课时10
分子遗传学基础
11:27
立即学习
章节11:
基因多样性来源
立即学习
课时11
基因多样性来源
20:26
立即学习
章节12:
种群遗传学基础
立即学习
课时12
种群遗传学基础
09:02
立即学习
章节13:
自然种群中的基因多样性
立即学习
课时13
自然种群中的基因多样性
06:15
立即学习
章节14:
生物灭绝理论
立即学习
课时14
生物灭绝理论
14:20
立即学习
章节15:
群落生态学
立即学习
课时15
群落生态学
17:04
立即学习
章节16:
总结
立即学习
课时16
总结
00:54
立即学习
章节17:
第一讲回顾
立即学习
课时17
第一讲回顾
05:48
立即学习
章节18:
全球气候影响
立即学习
课时18
全球气候影响
04:52
立即学习
章节19:
淡水
立即学习
课时19
淡水
03:10
立即学习
章节20:
海洋
立即学习
课时20
海洋
02:30
立即学习
章节21:
生态系统服务
立即学习
课时21
生态系统服务
06:25
立即学习
章节22:
新发传染病
立即学习
课时22
新发传染病
02:31
立即学习
章节23:
人口统计趋势
立即学习
课时23
人口统计趋势
02:00
立即学习
章节24:
灾难对比视野
立即学习
课时24
灾难对比视野
03:56
立即学习
章节25:
基因多样性减弱
立即学习
课时25
基因多样性减弱
04:28
立即学习
章节26:
近交
立即学习
课时26
近交
11:34
立即学习
章节27:
种群分化
立即学习
课时27
种群分化
05:20
立即学习
章节28:
小种群基因漂变
立即学习
课时28
小种群基因漂变
05:24
立即学习
章节29:
迁徙和基因多样性
立即学习
课时29
迁徙和基因多样性
05:19
立即学习
章节30:
基因层面总结
立即学习
课时30
基因层面总结
01:05
立即学习
章节31:
复合种群
立即学习
课时31
复合种群
06:38
立即学习
章节32:
种群规模变化和个体数目减少
立即学习
课时32
种群规模变化和个体数目减少
03:48
立即学习
章节33:
环境突变效应
立即学习
课时33
环境突变效应
01:59
立即学习
章节34:
有效种群规模和性别比
立即学习
课时34
有效种群规模和性别比
07:06
立即学习
章节35:
物种层面总结
立即学习
课时35
物种层面总结
01:18
立即学习
章节36:
生态系统层面
立即学习
课时36
生态系统层面
10:51
立即学习
章节37:
第二讲总结
立即学习
课时37
第二讲总结
01:38
立即学习
章节38:
第三讲介绍
立即学习
课时38
第三讲介绍
02:10
立即学习
章节39:
全球影响回顾
立即学习
课时39
全球影响回顾
08:40
立即学习
章节40:
科学以外
立即学习
课时40
科学以外
08:02
立即学习
章节41:
实现环境可持续性
立即学习
课时41
实现环境可持续性
03:20
立即学习
章节42:
多米尼加环境政策案例
立即学习
课时42
多米尼加环境政策案例
04:45
立即学习
章节43:
局部效应回顾
立即学习
课时43
局部效应回顾
08:32
立即学习
章节44:
种群统计趋势和基因多样性
立即学习
课时44
种群统计趋势和基因多样性
04:14
立即学习
章节45:
物种减少和栖息地破碎化
立即学习
课时45
物种减少和栖息地破碎化
06:57
立即学习
章节46:
保护科学
立即学习
课时46
保护科学
10:53
立即学习
章节47:
分子系统发生学:爪哇犀牛案例
立即学习
课时47
分子系统发生学:爪哇犀牛案例
09:31
立即学习
章节48:
基因特有区域:苏拉威西案例
立即学习
课时48
基因特有区域:苏拉威西案例
08:14
立即学习
章节49:
如何保护:黑狮面狨案例
立即学习
课时49
如何保护:黑狮面狨案例
08:14
立即学习
章节50:
如何保护:亚洲象案例
立即学习
课时50
如何保护:亚洲象案例
07:30
立即学习
章节51:
该如何展望未来
立即学习
课时51
该如何展望未来
08:09
立即学习
会员登录
职工文化网用户
职工文化网用户
杭工e家APP用户
获取验证码